Breve Resumen del Feudalismo - Guía para Estudiantes

Autor: A.Vila

Fecha: 07/12/2015

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El Sistema Feudal: Guía para Estudiantes

Esta guía ofrece una síntesis clara sobre el feudalismo para ayudar a los estudiantes de secundaria a comprender este importante periodo histórico de forma sencilla y organizada.

Origen del Feudalismo

Después de la muerte de Carlomagno en el año 814, el poder del imperio disminuyó de manera repentina y Europa se dividió en varios reinos débiles.

Se inicia un periodo de violencia e inseguridad debido a las invasiones de:

  • Vikingos (procedentes del norte de Europa)
  • Magiares (de las estepas asiáticas)
  • Sarracenos (piratas que actuaban en el Mediterráneo)

En estas circunstancias nace el feudalismo, donde:

  • El rey necesita a los nobles (caballeros) para mantener el orden y defender el reino
  • A cambio, el rey les concede tierras (feudos)

Esto provoca un nuevo sistema estamental que divide la población en 3 grupos:

Nobleza

Se encargaban de defender a la población mediante las armas. Eran los guerreros y dueños de las tierras.

Clero

Velaban por la salud espiritual de la población. Controlaban la religión y la educación.

Campesinado

Producían los alimentos y trabajaban las tierras. Era el grupo más numeroso pero con menos derechos.

Principales características del sistema feudal

  • Los nobles tenían un poder absoluto sobre sus territorios
  • Aceptaban la primacía del rey mediante el pacto de vasallaje (juramento de lealtad)
  • Los nobles podían tener sus propios vasallos, creando una red de dependencias

Este sistema provocaba guerras frecuentes entre nobles, y entre nobles y reyes por el control de las tierras.

Feudo y Señorío

Eran las tierras que recibían los nobles del rey a cambio de jurarle fidelidad. Eran hereditarias (pasaban de padres a hijos).

Cada Feudo se componía de:

  • Castillo: Residencia del señor y centro defensivo
  • Zonas de cultivo: Pastos y bosques para obtener recursos
  • Villas: Pequeñas aldeas donde vivían los campesinos

Organización de las tierras:

  • Reservas señoriales: Cultivadas directamente por los campesinos del señor
  • Mansos: Parcelas cedidas a campesinos a cambio de rentas
  • Bosques: Propiedad exclusiva del señor, que decidía cuándo podían cazar los campesinos

Los señores tenían importantes privilegios:

  • Impartían justicia (hacían las leyes y juzgaban los delitos)
  • Cobraban impuestos por el uso del molino, horno, prensa y peajes en puentes

Sociedad Feudal

Nobleza

  • Caballeros: Su actividad principal era la guerra. Luchaban a caballo con lanza, escudo, espada y maza.
  • Pajes y escuderos: Jóvenes que servían a un noble para aprender técnicas de combate y llegar a ser caballeros.
  • Damas: Su función principal era casarse y tener hijos para asegurar el linaje. Dirigían sirvientes, educaban niños y realizaban labores como bordar y tejer. Las solteras solían ir a monasterios.

Clero

El Papa de Roma era el jefe de la Iglesia y gobernaba los Estados Pontificios. Tenía poder de excomulgar (expulsar de la Iglesia), lo que era muy grave porque liberaba a los súbditos de su obediencia al señor.

Se dividía en:

  • Clero Secular: Dirigido por obispos que controlaban diócesis (grandes territorios). Cada diócesis tenía varias parroquias con sacerdotes.
  • Clero Regular: Formado por órdenes religiosas dirigidas por un abad. Vivían en monasterios (monjes, frailes y monjas).

Campesinos

  • Siervos: Estaban sometidos completamente a los señores. No podían abandonar el feudo ni casarse sin permiso. Trabajaban gratuitamente a cambio de alimentación básica.
  • Libres: Tenían más derechos. Podían abandonar los feudos y trabajaban en masías. Pagaban rentas al señor y el diezmo (10% de la cosecha) a la Iglesia.

Recuerda: El feudalismo fue un sistema social, económico y político que dominó Europa durante la Edad Media, basado en relaciones de dependencia personal y en la explotación de la tierra.